wiki:user:jasmin_hamadeh - wiki.qualifizierung.com

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**Wir sammeln E-Learning-Tools für unterschiedliche Nutzungsformen** 

^ Nutzungsformen     ^ Tool-Kategorien       ^Tools dazu          ^Anwendungsbeispiele          ^
|1. **Zugang zum Weltwissen**|Internet-Suchmaschinen   |google, yahoo, miro (Video, Audio)   |Methode "Webquest" zum Einstieg in ein Thema  |
|2. **Kontent erstellen**|   |   |   |
|2.1 Online-Texte  |Editoren   |   |   |
|2.2 Filme   |   |animoto   |   |
|2.3 Präsentationen   |Präsentationssoftware   | prezi, glogster, vuvox  |   |
|2.4 Audio-Dateien   |   | audacity, vocaroo  |   |
|**3. Kontent publizieren**  |   |   |   |
|3.1 Online-Texte   |   | Blogs  |   |
|3.2 Filme   |   |youtube , podomatic  |   |
|3.3 Präsentationen   |   |prezi, vuvox, slideshare, brainshark   |   |
|3.4 Audiodateien |   |audioboo (?) ,vocaroo, audacitiy  |   |
|**4. kooperatives Lernen**   |   |   |   |
|4.1 Diskutieren  |Foren / Virtuelle Klassenräume   | voxopop, voicethread (beide Audioforen), conceptboard, Flickr (Diskussionsbereich), VC: Adobe Connect, Skype|http://www.flickr.com/groups/1701066@N23/discuss/72157626766124368/ - opco11 Diskussionsmöglichkeit zum Thema Lernumgebungen|
|4.2 Informationen / Argumente etc. sammeln   |WIKIs, Brainstorming-Software   | ietherpad, googledocs; Brainstorming-Tools: s. http://mms.uni-hamburg.de/2011/05/18/mindmapping/ |mit Teilnehmern/einer Community Nutzungsformen und E-Learningtools zusammenstellen   |
|4.3 Informieren   |Blogs, Homepages, Twitter |Blogs: Wordpress, Twitter & Tools drum herum: http://trickr.de/die-besten-twitter-tools-in-einer-gesamt-liste/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+Trickrde+%28Trickr.de%29&utm_content=Twitter  |vielleicht demnächst als Aufzeichnung Bsp. zu Microblogging in Unternehmen: http://trainingkonzepte.blogspot.com/2011/05/spontan-organisiertes-event-am-rande.html; Blogs in der Uni: http://blogs.epb.uni-hamburg.de/startseite/nutzungsmoglichkeiten-fur-blogs-im-kontext-von-universitat/   |
|4.4 gemeinsam an Dokumenten arbeiten |   |ietherpad, googledocs   |   |
|4.5 Dateien teilen  |File-Sharing-Tools   | vodpod (Video); File-sharing-Toolshttp://mms.uni-hamburg.de/2011/04/27/2360/  |   |
|5. **eigenen Lernprozess dokumentieren**  |e-Portfolios / Lerntagebücher   | Mahara, podomatic, Blog   |   |
|6. Netzwerken  |Netzwerkportale |XING, Twitter (?), Facebook, StudiVZ   |   |
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