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            <title>libyen</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/libyen?rev=1312137018&amp;do=diff</link>
            <description>Libyen

Demokratietheoretische Perspektive

Historischer Hintergrund

Eine politische Gemeinschaftsbildung wurde in Libyen jahrhundertelang erschwert durch den Einfluss fremder Besatzer wie z.B. den Römern, den Arabern, den Osmanen und bis zum Zweiten Weltkrieg auch durch die italienischen Faschisten. Die seit der Antike vorherrschende Dreiteilung des Landes in die Regionen Tripolitanien, Kyrenaika und Fezzan, die sowohl kulturell unterschiedliche Tradierungen aufweisen, als auch in der langen G…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 31 Jul 2011 18:30:18 +0000</pubDate>
        </item>
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            <title>sprechpraxis_freiburg_gruppe_2</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/sprechpraxis_freiburg_gruppe_2?rev=1587374908&amp;do=diff</link>
            <description>Hallo Ihr Lieben!

So - das ist jetzt ein großes Experiment für mich: das Wiki-Web für unsere Gruppe zu nutzen! 

Bitte seid so lieb und meldet Euch an (rechts oben). Dann könnt Ihr nämlich hier mitwerkeln!

Hier gibts noch eine allgemeine &lt;https://wiki.qualifizierung.com/lib/exe/fetch.php/dokuwiki-kurzanleitung.pdf&gt;.

gelungene Anfänge</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2020 09:28:28 +0000</pubDate>
        </item>
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            <title>tunesien</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/tunesien?rev=1312104824&amp;do=diff</link>
            <description>Tunesien

Demokratietheoretische Perspektive



Jasminrevolution

Der Sturz des Präsidenten Zine El Abidine Ben Ali begann im inneren Steppenhochland, in Sidi Bouzid, 200 Kilometer südlich von Tunis, 40000 Einwohner. Am 17. Dezember 2010 bot der 26 jährige Obsthändler Mohamed Bouazizi, wie so oft, seine Ware an, allerdings ohne staatliche Genehmigung. Dann wurde er vom Ordnungsamt entdeckt. Faida Hamdi, Ordnungshüterin, beschlagnahmte seine Ware und seine elektronische Waage, das Wichtigste, das…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 31 Jul 2011 09:33:44 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>anleitung</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/hilfe:anleitung?rev=1282633240&amp;do=diff</link>
            <description>Erste Schritte

1. Bestehende Seiten verändern

Am einfachsten ist es, Sie machen Ihre ersten „Gehversuche“ im Sandkasten des WikiWebs. Hier können Sie nach Wunsch Texte und Bilder einstellen, Formatieren, neue Seiten erzeugen, usw.
Folgen Sie dazu dem Link „Sandkasten“ und klicken Sie oben auf den Reiter „Diese Seite bearbeiten“. Nun öffnet sich das Eingabefenster der Seite und Sie können nach Belieben ergänzen, verändern, ausprobieren.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Tue, 24 Aug 2010 07:00:40 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>themenspeicher</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/talk:wipaed:themenspeicher?rev=1213272954&amp;do=diff</link>
            <description>----------

Liebe alle:

die unten angeführten, noch offenen Punkte, habe ich versucht im Weblog aufzuarbeiten:

&lt;http://web20.qualifizierung.com&gt;

Hartmut =)

----------

Barbara`s Fragen/Kommentare:

Hy,hoffe, ihr seid alle gut nachhause gekommen.
Nach einem erholsamen Wochenende im Garten,</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 12 Jun 2008 12:15:54 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>iran</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/iran?rev=1312043134&amp;do=diff</link>
            <description>Iran

Demokratietheoretische Perspektive

Die Proteste im Arabischen Raum und Revolutionen in Tunesien und Ägypten Anfang 2011 haben ihren Klang auch im Mittleren Osten gefunden. Am 14. Februar kam es in Iran zu Protesten und Demonstrationen gegen das führende Regime mit der Forderung nach Freiheit und verfassungsmäßige Rechten (Vgl. Hoffmann 2011). Dies waren die ersten Demonstrationen seit 2009 nach dem vermuteten Wahlbetrug. Mit absoluter Stimmenmehrheit wurde laut offiziellen Angaben 2009 Ma…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sat, 30 Jul 2011 16:25:34 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>seitenerstellen</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/seitenerstellen?rev=1587853760&amp;do=diff</link>
            <description>Schmerzmanagement

Was ist Schmerz Wikis. 
Alle URLs eines Wikis sollten zu einer editierbaren Seite führen, damit Benutzer diese erstellen/editieren/löschen können.

Expertenstandard akuter Schmerz

Eine Seite wie diese erklärt die grundlegenden Funktionen von DokuWiki. Die erste Überschrift bezeichnet den Titel der Seite. Grundfunktionen von DokuWiki sind beispielsweise Links und Bilder, weiter fortgeschrittene Funktionen sind verfügbar und darüberhinaus noch durch Plugins erweiterbar.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sat, 25 Apr 2020 22:29:20 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>brainstorming_zum_gemeinwohlunternehmer</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/brainstorming_zum_gemeinwohlunternehmer?rev=1186570654&amp;do=diff</link>
            <description>Meine Gedanken zum Aufbau eines großen Netzwerks zum Ernähren von mehr als 500.000 Kindern mit NTC im Network Marketing. 

Du gehörst zu den ausgesuchten Triple E-Team Mitgliedern, die nachhaltig am Aufbau von NTC teilnehmen wollen. Deshalb habe ich ein Dokument auf diesem Wege erstellt, was uns allen ermöglicht, unabhängig unserer Zeit, alle zusammen ein Brainstorming zu machen.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 08 Aug 2007 10:57:34 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>start</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/start?rev=1599047387&amp;do=diff</link>
            <description>Herzlich Willkommen in der Wiki-Welt!

Dieses Wiki-Web steht Ihnen vor allem dazu gerne offen, den Umgang mit Wiki-Webs zu üben. Wir verwenden eine Variante des Wiki-Hypertext Systems für diese Website. Jede Besucherin kann damit neue Seiten erstellen und bestehende Seiten editieren. Wie das funktioniert, finden Sie in der kurzen</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 02 Sep 2020 11:49:47 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>wiki</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/wiki?rev=1581798784&amp;do=diff</link>
            <description>Die Wiki-Philosophie

Ein WikiWeb bzw. WikiWiki oder kurz „Wiki“ ist ein offenes Autorensystem für Webseiten bzw. Websites. Die besondere Eigenschaft des WikiWeb ist, dass seine Seiten von allen BenutzerInnen bearbeitet werden können. Dabei haben die Benutzer/innen die Freiheit, den vorhandenen Inhalt zu korrigieren, zu ändern oder sogar zu löschen. Viele Leute wundern sich, dass das funktionieren kann, aber die Praxis hunderter seit Jahren bestehender Systeme beweist die Tauglichkeit des Konzep…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sat, 15 Feb 2020 20:33:04 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>gute_anfaenge_und_enden</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/playground:gute_anfaenge_und_enden?rev=1588162910&amp;do=diff</link>
            <description>gelungene Anfänge

Zu Beginn eines Redebeitrags/ einer Schulstunde/ der Einführung in ein neues Thema wollen wir die Aufmerksamkeit unserer ZuhörerInnen (bei Euch ja zumeist später die SchülerInnen, aber sicher manchmal auch KollegInnen oder Eltern) wecken. Wir wollen, dass sie Lust bekommen, uns zuzuhören, dass sie neugierig werden.
Ich bitte Euch, 2 Möglichkeiten für gelungene Anfänge hinzuschreiben. Und gleich noch ein konkretes Beispiel dazu (also 1 Satz). Wenn schon alle Möglichkeiten aufge…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2020 12:21:50 +0000</pubDate>
        </item>
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            <title>themenspeicher</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/wipaed:themenspeicher?rev=1213274293&amp;do=diff</link>
            <description>Themenspeicher, To-Do-Liste

Welche Themen würdet ihr gerne noch behandeln. Welche Fragen sind noch offen?

:!: Hinweis: einige Themen sind auch auf der Diskussionseite gelistet :!:

Einsatz von web2.0 für eine arbeitsgruppe

(wo allerdings einige unbedingt beim chaotischen emailing bleiben wollen….)</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 12 Jun 2008 12:38:13 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>tool-troubleshooting</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/wipaed:tool-troubleshooting?rev=1210770574&amp;do=diff</link>
            <description>Tool-Troubleshooting

Habt ihr Probleme mit einem (Web 2.0)-Werkzeug?

Hier helfen wir uns gegenseitig und sammeln Problem-Lösungstipps und die Rückmeldungen dazu :-)

Super - das Multi-Konvertierungswerkzeug

barbara´s Erfahrung

Bei mir werden die konvertierten Mediendateien (mpr3 und mpeg4) größer als die ursprüngliochen. Ist das so oder kann hier durch eine Einstellung die Dateigröße reduziert werden?
LG Barbara</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 14 May 2008 13:09:34 +0000</pubDate>
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            <title>aegypten</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/aegypten?rev=1311609417&amp;do=diff</link>
            <description>Ägypten

Demokratietheoretische Perspektive

The role of Media in Revolution and Question of Democratic change - Case study of Iran´s green movement and Egypt´s Revolution



„A few days after the fall of Tunisian President Zine al-Abidine Ben Ali, a Jordanian newspaper printed a joke apparently doing the rounds in Egypt:</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 25 Jul 2011 15:56:57 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>cormoranin</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/cormoranin?rev=1181390850&amp;do=diff</link>
            <description>Kamu suka disini?

8-o

คุณชื่ออะไร



またあとで会いましょう！

www.chilli.cc

Wiki







Manaを探しています。

&lt;poll Mana&gt;
Kennst du Mana?

*Ja
*Nein
*Noch nie gehört
*Ich mag keine Musik
&lt;/poll&gt;

Min Svenska är dålig.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sat, 09 Jun 2007 12:07:30 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>postkolonialismus</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/postkolonialismus?rev=1310489766&amp;do=diff</link>
            <description>Postkolonialismus

Das folgende Kapitel gibt einen kurzen Überblick über die postkoloniale Theorie nach Stuart Hall. Beginnend mit einer kurzen theoretischen Erklärungen wichtiger Konzepte, die für das Verständnis des Postkolonialismus unabdingbar sind, wendet sich dieser Artikel dann der praktische Anwendung auf das Verhältnis zwischen</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Tue, 12 Jul 2011 16:56:06 +0000</pubDate>
        </item>
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            <title>postkonlonialismus</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/postkonlonialismus?rev=1308936205&amp;do=diff</link>
            <description>Postkolonialismus

Theoretische Grundlagen

Postkoloniale Ansätze gehen davon aus, dass die Bedeutungen nicht naturgegeben sind, sondern vom Menschen konstruiert werden. Dies gilt sowohl für Bedeutungen materieller als auch sozialer Entitäten. Hall stellt dazu fest, dass</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Fri, 24 Jun 2011 17:23:25 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>thinking_aloud</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/fh:thinking_aloud?rev=1180548085&amp;do=diff</link>
            <description>Thinking Aloud

Die „Thinking-Aloud-Methode“ ist eine populäre Technik im Bereich von Benutzungstests. Während des Testdurchlaufs führt der Benutzer - die Testperson - Teile eines für seine Aufgabe typischen Nutzungsszenarios durch. Bei der Interaktion mit dem zu testenden Produkt soll der Benutzer seine Gedanken, Gefühle und Meinungen verbal äußern.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 30 May 2007 18:01:25 +0000</pubDate>
        </item>
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            <title>wikis</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/fh:wikis?rev=1180548087&amp;do=diff</link>
            <description>Wikis

Syntax

Erweiterung der Syntax durch PlugIns

Wikis zur Realisierung von Websites

&lt;http://www.chimeric.de/start&gt;

&lt;http://www.mierzejewski.net/photography&gt;

&lt;http://www.kaffeehaus.ch/&gt;

WikiWikiWeb

Das erste Wiki, genannt WikiWikiWeb (hawaiianisch: wiki wiki ... schnell schnell), stammte von Ward Cunningham im Jahre 1995. Die Originalseite ist noch immer unter &lt;http://www.c2.com/cgi/wiki&gt; erreichbar. Geschrieben wurde die Applikation in Perl.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 30 May 2007 18:01:27 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>geographie-spiel</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/pi-feldkirch:geographie-spiel?rev=1581764008&amp;do=diff</link>
            <description>Hauptstädte-Dart

Ziele und schieße mit dem Dart-Pfeil auf die jeweiligen Landeshauptstädte.
Viel Erfolg! :-)



Wieviele Punkte hast du erreicht? Trage deinen Punktestand in diese Highscore-Liste ein:

Highscores-Geographie-Dart

Mit welchen Ländern bzw. Hauptstädten hattest du Schwierigkeiten?</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sat, 15 Feb 2020 10:53:28 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>uebungen_und_aufgaben</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/pi-feldkirch:uebungen_und_aufgaben?rev=1180548176&amp;do=diff</link>
            <description>Aufgabe: Legen Sie von sich eine Visitenkarte ein.

Bitte legen Sie die Visitenkarte ausgehend von der Seite WhoIsWho an.

Dort geben Sie bitte Ihren Namen ein und legen Sie einen internen Link auf Ihren Namen.
Nach dem Speichern erscheint ihr Name in Rot. Das bedeutet, dass es noch keine Seite mit Ihrem Namen gibt. Durch Klick auf den Link werden Sie zum Anlegen einer neuen Seite geführt.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 30 May 2007 18:02:56 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>melichar</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/playground:melichar?rev=1244801278&amp;do=diff</link>
            <description>Herzlich willkommen auf der Wikiseite von Alexander Melichar!

Akademische Schriften und literarische Arbeiten finden Sie auf meiner persönlichen Homepage unter www.melichar.co.at.tt oder klicken Sie einfach auf playground.

Ich wünsche Ihnen noch einen schönen Tag!</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 10:07:58 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>sommer</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/playground:sommer?rev=1244800338&amp;do=diff</link>
            <description>Heute

Heute ist&#039;s so schön, ich hoff am Sonntag auch noch!!:-D</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 09:52:18 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>sprechpraxis_ph-freiburg</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/playground:sprechpraxis_ph-freiburg?rev=1586901274&amp;do=diff</link>
            <description>16.04
Liebe Studierende der Sprechpraxis-Gruppe 3! 

Ich begrüße Euch ganz herzlich zum Sprechpraxis-Seminar und finde toll, dass Ihr Euch auf dieses virtuelle Experiment einlasst!

Diese Wiki-Seite wird unsere Plattform - wenn es darum geht, Antworten auf Fragen zu sammeln, Dokumente zu teilen, etc.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Tue, 14 Apr 2020 21:54:34 +0000</pubDate>
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            <title>testverena</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/playground:testverena?rev=1244802037&amp;do=diff</link>
            <description>Das ist eine Überschrift

halli, hallo, hallöle!



„Viele Menschen wissen, dass sie unglücklich sind. Aber noch mehr Menschen wissen nicht, dass sie glücklich sind“, Albert Schweizer.

Das ist eine Unterüberschrift

hallo! hallo! hallo! LOL</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 10:20:37 +0000</pubDate>
        </item>
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            <title>creative_summary_netzwerkstatt_2008</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/soval:creative_summary_netzwerkstatt_2008?rev=1247857387&amp;do=diff</link>
            <description>Einige Impressionen aus der „Creative Summary“ SoVal-Netzwerkstatt 2008 in Strobl:

SoVal 2003 - 2008 - 2013:  Sein, Schein, Vision

  ... nach dem Motto: Das ganze Bifeb für SoVal!   -   oder: Wer früher fährt, ist länger fort...

Zitate:

	*</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2009 19:03:07 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>aegypten</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/talk:aegypten?rev=1311609838&amp;do=diff</link>
            <description>Das ist der erste Teil über Medien und die Postkoloniale Theorie. Findet ihr die Länge und Aufbau verständlich? Dann würde ich den Rest auch so reinstellen. Gruß, Sinja

Ich habe die Strukturierung für eine bessere Übersichtlichkeit etwas verändert. Ist aber nur ein Vorschlag. Britta</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 25 Jul 2011 16:03:58 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>postkolonialismus</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/talk:postkolonialismus?rev=1309962125&amp;do=diff</link>
            <description>Ich frage mich, ob das Element des „othering“ von Hall in dem Teil über die Postkoloniale Theorie dem Leser wirklich deutlich genug vermittelt wird. Ich beziehe mich nämlich in meinem Ägypten-Teil auf dieses Element, werde aber keine theoretische Erklärung mehr dazu schreiben. Was meint ihr? Gruß, Sinja</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 06 Jul 2011 14:22:05 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>die_gluehende_bleistiftmine</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/uehs-graz:die_gluehende_bleistiftmine?rev=1207668933&amp;do=diff</link>
            <description>Die glühende Bleistiftmine



Zu diesem Thema wurden Mess-Videos und Peer-Movies von Schüler/innen der 2a/b Klassen erstellt. 

Viele, viele Fragen sind noch nicht beantwortet. 

Gemeinsam könnten wir versuchen, diese Fragen zu lösen. 

Übersicht</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Tue, 08 Apr 2008 15:35:33 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>eduardschittelkopf</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/uehs-graz:eduardschittelkopf?rev=1207582223&amp;do=diff</link>
            <description>Eduard Schittelkopf

Liebe Schülerinnen,
Natürlich freue ich mich über eure Nachrichten. Aber noch viel, viel wichtiger ist es, die WikiWebSeiten zu verändern. 
Also nur Mut! Ein WikiWeb lebt, wenn die Seiten ausgebessert, ergänzt und verändert werden.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 07 Apr 2008 15:30:23 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>materialien_skripten</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/wipaed:materialien_skripten?rev=1209904988&amp;do=diff</link>
            <description>Materialien und Skripten zum Seminar &quot;Web 2.0 &amp; E-Learning 2.0&quot;

Tech-Talk

MPEG-4

Web 2.0, Social Software, RSS-Einführung:













 - Abarbeitung Themenspeicher ;-)

Neuere Erkenntnisse zum Thema Lernen:





Open Source, Open Content:



Wem gehört die Mona Lisa ?!</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2008 12:43:08 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>mpeg-4</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/wipaed:mpeg-4?rev=1209905927&amp;do=diff</link>
            <description>MPEG-4

MPEG-4 ist ein MPEG-Standard, der hauptsächlich Verfahren zur Video- und Audiodaten-Kompression beschreibt. Ursprünglich war das Ziel von MPEG-4, Systeme mit geringen Ressourcen und / oder schmalen Bandbreiten (Mobiltelefon, Video-Telefon etc.) mit verhältnismäßig geringen Qualitätseinbußen zu unterstützen. Da H.263</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2008 12:58:47 +0000</pubDate>
        </item>
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            <title>jasmin_hamadeh</title>
            <link>https://wiki.qualifizierung.com/doku.php/talk:wiki:user:jasmin_hamadeh?rev=1305795462&amp;do=diff</link>
            <description>Jasmin 19.05.11 - 10.56 Uhr: ah - hier ist auch Raum zur Diskussion. 
Da eignet sich ein Forum zwar meiner Meinung nach besser - aber immerhin.

@allg: Die Kategorien sind erstmal ausder Hüfte geschossen und ncht überall bin ich glücklich damit. Aber machen wir es zum Start möglichst einfach - für andere Unterteilungsvorschläge ist hier ja auch Raum - wir können ja immer noch mal umstricken.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 19 May 2011 08:57:42 +0000</pubDate>
        </item>
    </channel>
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