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10_thesen

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Wed, 09 Apr 2008 12:26:03 +0000

"Web 2.0 Is the Future of Education" „I believe that the read/write Web, or what we are calling Web 2.0, will culturally, socially, intellectually, and politically have a greater impact than the advent of the printing press. I believe that we cannot even begin to imagine the changes that are going to take place as the two-way nature of the Internet begins to flower, and that even those of us who have spent time imagining this future will be astounded by what happens.

tunesien

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Sun, 31 Jul 2011 09:33:44 +0000

Tunesien Demokratietheoretische Perspektive Jasminrevolution Der Sturz des Präsidenten Zine El Abidine Ben Ali begann im inneren Steppenhochland, in Sidi Bouzid, 200 Kilometer südlich von Tunis, 40000 Einwohner. Am 17. Dezember 2010 bot der 26 jährige Obsthändler Mohamed Bouazizi, wie so oft, seine Ware an, allerdings ohne staatliche Genehmigung. Dann wurde er vom Ordnungsamt entdeckt. Faida Hamdi, Ordnungshüterin, beschlagnahmte seine Ware und seine elektronische Waage, das Wichtigste, das…

syntax

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Mon, 09 Sep 2024 12:56:20 +0000

Formatting Syntax DokuWiki supports some simple markup language, which tries to make the datafiles to be as readable as possible. This page contains all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by pressing

anleitung_fuer_schuelerinnen

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 07 Jun 2007 11:41:42 +0000

Anleitung: Work in progress 1. The overall aim of “Work in progress” is: Paying less attention to information, facts and dates. Paying more attention to the process of finding information. 2. How does it work? Pick one of the questions in the list. Be prepared to talk about the topic for 10-15 minutes on the given date. Check as many sources as possible to find answers. (books, the Internet, magazines, TV, etc.) Plan your presentation and use one of the following visual tools to illustrate y…

iran

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Sat, 30 Jul 2011 16:25:34 +0000

Iran Demokratietheoretische Perspektive Die Proteste im Arabischen Raum und Revolutionen in Tunesien und Ägypten Anfang 2011 haben ihren Klang auch im Mittleren Osten gefunden. Am 14. Februar kam es in Iran zu Protesten und Demonstrationen gegen das führende Regime mit der Forderung nach Freiheit und verfassungsmäßige Rechten (Vgl. Hoffmann 2011). Dies waren die ersten Demonstrationen seit 2009 nach dem vermuteten Wahlbetrug. Mit absoluter Stimmenmehrheit wurde laut offiziellen Angaben 2009 Ma…

aegypten

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Mon, 25 Jul 2011 15:56:57 +0000

Ägypten Demokratietheoretische Perspektive The role of Media in Revolution and Question of Democratic change - Case study of Iran´s green movement and Egypt´s Revolution „A few days after the fall of Tunisian President Zine al-Abidine Ben Ali, a Jordanian newspaper printed a joke apparently doing the rounds in Egypt:

libyen

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Sun, 31 Jul 2011 18:30:18 +0000

Libyen Demokratietheoretische Perspektive Historischer Hintergrund Eine politische Gemeinschaftsbildung wurde in Libyen jahrhundertelang erschwert durch den Einfluss fremder Besatzer wie z.B. den Römern, den Arabern, den Osmanen und bis zum Zweiten Weltkrieg auch durch die italienischen Faschisten. Die seit der Antike vorherrschende Dreiteilung des Landes in die Regionen Tripolitanien, Kyrenaika und Fezzan, die sowohl kulturell unterschiedliche Tradierungen aufweisen, als auch in der langen G…

some_things_educators_can_do

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Wed, 09 Apr 2008 12:50:49 +0000

Some things educators can do Learn About Web 2.0 It's not going to go away, and it is pretty amazing. It may seem overwhelming, but it's worth taking the time to jump in somewhere and start the process. Classroom 2.0 (www.Classroom20.com) is not a bad place to start, since it's a social network for educators who are interested in learning about Web 2.0, as it turns out

welcome

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Wed, 02 Sep 2020 11:47:54 +0000

Welcome to your new DokuWiki Congratulations, your wiki is now up and running. Here are a few more tips to get you started. Enjoy your work with DokuWiki, -- the developers Create your first pages Your wiki needs to have a start page. As long as it doesn't exist, this link will be red:

brainstorming_zum_gemeinwohlunternehmer

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Wed, 08 Aug 2007 10:57:34 +0000

Meine Gedanken zum Aufbau eines großen Netzwerks zum Ernähren von mehr als 500.000 Kindern mit NTC im Network Marketing. Du gehörst zu den ausgesuchten Triple E-Team Mitgliedern, die nachhaltig am Aufbau von NTC teilnehmen wollen. Deshalb habe ich ein Dokument auf diesem Wege erstellt, was uns allen ermöglicht, unabhängig unserer Zeit, alle zusammen ein Brainstorming zu machen.

mtkom

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Mon, 02 May 2016 17:44:15 +0000

eLearning **Präsentationstraining AGENDA FÜR MONTAG / Chat - 20 Uhr. * Sammlung der Mail-Adressen * Präsentation der Willkommenmails, Feedback und Abstimmung, welche wir nehmen. * Sammlung von Elementen für die Forenstruktur (Bistro, Q&A…)

sprechpraxis_freiburg_gruppe_2

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Mon, 20 Apr 2020 09:28:28 +0000

Hallo Ihr Lieben! So - das ist jetzt ein großes Experiment für mich: das Wiki-Web für unsere Gruppe zu nutzen! Bitte seid so lieb und meldet Euch an (rechts oben). Dann könnt Ihr nämlich hier mitwerkeln! Hier gibts noch eine allgemeine . gelungene Anfänge

chatbot-technologie

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Wed, 30 May 2007 18:01:22 +0000

Chatbots Open Source Chatbot-Software: Gewinner Loebner-Preis: Kommerzielle Anbieter: Kommerzielle Anwendungen:

tool-troubleshooting

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Wed, 14 May 2008 13:09:34 +0000

Tool-Troubleshooting Habt ihr Probleme mit einem (Web 2.0)-Werkzeug? Hier helfen wir uns gegenseitig und sammeln Problem-Lösungstipps und die Rückmeldungen dazu :-) Super - das Multi-Konvertierungswerkzeug barbara´s Erfahrung Bei mir werden die konvertierten Mediendateien (mpr3 und mpeg4) größer als die ursprüngliochen. Ist das so oder kann hier durch eine Einstellung die Dateigröße reduziert werden? LG Barbara

dokuwiki

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Wed, 02 Sep 2020 11:47:54 +0000

DokuWiki wiki:dokuwiki DokuWiki is a simple to use and highly versatile Open Source wiki software that doesn't require a database. It is loved by users for its clean and readable syntax. The ease of maintenance, backup and integration makes it an administrator's favorite. Built in

methode_-_work_in_progress

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 07 Jun 2007 11:45:37 +0000

Methode: Work in progress Ich bin es Leid, meine Unterrichtseinheiten mit so genannten traditionellen Referaten zu verschwenden. Was erhält man denn allzuoft als klassischen SchülerInnenbeitrag, der sich “Referat” schimpft? Doch nicht mehr als eine stümperhaft zusammengestoppelte Zusammenfassung eines Wikipedia-Beitrags, der als Handout ausgeteilt und dann der Klasse vorgelesen wird. Klar haben SchülerInnen immer viel zu tun und versuchen, möglichst effizient zu arbeiten. Aber bei der zunehmend…

themenspeicher

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 12 Jun 2008 12:15:54 +0000

---------- Liebe alle: die unten angeführten, noch offenen Punkte, habe ich versucht im Weblog aufzuarbeiten: Hartmut =) ---------- Barbara`s Fragen/Kommentare: Hy,hoffe, ihr seid alle gut nachhause gekommen. Nach einem erholsamen Wochenende im Garten,

juliaselesneva

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 25 Oct 2012 16:25:36 +0000

Die sozialen Netzwerke im Unterricht Wie gewusst, verbringen viele Kinder ihre Freizeit im Internet. Besonders verbeugen sie ihre Zeit in den sozialen Netzwerken, wie Vkontakte, Twitter usw. Dabei vergessen sie ihre Hausaufgabe zu machen. Und jetzt sollen die Lehrer die Kinder mit Hilfe der sozialen Netzwerke zum Studium veranlassen.

demokratietheorien

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Tue, 12 Jul 2011 16:54:58 +0000

Demokratietheorien „Indeed it has been said that democracy is the worst form of Government except for all those other forms that have been tried from time to time.” (Langworth 2008: 574, zitiert nach Churchill 1947) Theoretische Grundlagen Bereits der Begriff der Demokratie spiegelt seine historische Tiefe wider. Er lasse sich aus den griechischen Wörtern „demos“ (Volk, Vollbürgerschaft) und „kratein“ (herrschen, Macht ausüben) herleiten (Schmidt 2010: 17). „Demokratie ist insoweit Herrschaf…

postkolonialismus

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Tue, 12 Jul 2011 16:56:06 +0000

Postkolonialismus Das folgende Kapitel gibt einen kurzen Überblick über die postkoloniale Theorie nach Stuart Hall. Beginnend mit einer kurzen theoretischen Erklärungen wichtiger Konzepte, die für das Verständnis des Postkolonialismus unabdingbar sind, wendet sich dieser Artikel dann der praktische Anwendung auf das Verhältnis zwischen

postkonlonialismus

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Fri, 24 Jun 2011 17:23:25 +0000

Postkolonialismus Theoretische Grundlagen Postkoloniale Ansätze gehen davon aus, dass die Bedeutungen nicht naturgegeben sind, sondern vom Menschen konstruiert werden. Dies gilt sowohl für Bedeutungen materieller als auch sozialer Entitäten. Hall stellt dazu fest, dass

soundingboard

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 23 Jan 2020 20:27:01 +0000

Soundingboard Please feel free to comment in all pages and sections until the 27th of January. After the 27th check what has been written by everybody else and ask / specify some more. We are going to sum up * Goal Number 1: February 3rd, 10.00 - 11.00 CET

aiml-beispiel-listing

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Wed, 30 May 2007 18:01:21 +0000

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